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中国现当代文学攻读学术型硕士学位研究生培养方案
2017-03-29 15:50  

(050106)

一、培养目标

1.学习与掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及习近平系列讲话精神,拥护党的基本路线、方针和政策,践行科学发展观,树立正确的人生观与价值观,品行端正,学风严谨,具有高度的社会责任感和良好的职业道德,积极为我国的社会主义现代化建设事业服务。

2.系统掌握中国现当代学科的基础理论与专门知识,深入了解学科发展的历史和现状,具有从事中国现当代文学研究、教学的专业能力,具有独立从事现当代文学批评的创新能力。

3.掌握一门外语,能熟练地阅读本学科的外文资料,具有一定的使用外文进行科研写作的能力,能听懂用外语所作的本学科学术报告,并能进行初步的国际学术交流。

4.具有健康的体魄和良好的心理素质。

二、学科方向

根据学科特点、社会需要、自身条件与研究特色,本专业硕士点设置两个主要研究方向:

1、中国现代文学。本方向在宏观把握中国现代文学历史进程的基础上,重点关注现代文学具体现象的深入研究,在现代文学思潮与流派、现代著名作家作品、延安文艺等领域形成了明显的研究优势。

2、中国当代文学。本方向在宏观把握中国当代文学历史进程的基础上,重点关注当代文学具体现象的深入研究,在当代著名作家作品、十七年文学、当代分体文学史等领域形成了明显的优势。

三、学习年限与学分要求

本专业硕士研究生在校学习年限为3年,其中2年用于课程学习和教学实践,1年用于撰写学位论文。

研究生在校期间应修满的学分总数不得低于34学分,其中:课程学习应修满32学分,但不得超过36学分;学位课程需达到26学分;实践环节需修满2学分。

根据具体情况,学习成绩优异的脱产学员可以申请提前毕业,但最低学习年限不得少于2年;在职硕士研究生的学习年限可经申请适当延长至4年。

四、课程设置

本专业课程设置的指导思想是:符合本专业培养目标的要求,加强文学素质教育。同时,兼顾专业研究与地域研究的特色。

课程分为学位课、非学位课和补修课三种类别。学位课为必修课,包括学位公共课、学位基础课和学位专业课。非学位课为专业选修课,每位硕士研究生至少要选修3门,达到6学分。补修课为跨学科或以同等学力考入的硕士研究生开设。补修课不记学分,但有科目和成绩要求。应补修而未补修或者补修成绩不合格者不能正常参加学位论文答辩。

研究生课程学习必须通过考核,成绩合格方能取得规定的学分。考核方式分为考试和考查两种。学位基础课是考试,学位专业课可考试也可考查,非学位课和补修课是考查。考试、考查的成绩均以百分制计分,学位课成绩达70分及以上为合格(外语课60分及以上为合格),非学位课、补修课成绩达60分及以上为合格。考试采取“笔试”(含闭卷、开卷)形式;考查可采取“提交报告”(含总结、综述、心得体会等)、“课程论文”、“检查读书笔记”等形式。

课程的具体设置安排,见附表。

五、必修环节

实践必修环节是培养研究生实际工作能力的重要手段,研究生均须参加,并要求修满2学分,否则不能参加学位论文答辩。实践必修环节包括教学实践(社会实践)和学术活动两部分内容。其中,教学实践活动在第四学期前完成,主要承担大学本科生的现当代文学课堂教学,或课堂辅导、批改作业等工作,计1学分;学术活动一般在第五学期前完成,要求研究生就读期间必须参加8次以上(含8次)学术活动,并结合学位论文选题完成2篇学科发展综述报告(含开题报告)

实践必修环节是培养研究生实际研究能力与工作能力的重要手段,考核成绩分为合格、不合格两个等级,成绩合格方能取得规定的学分。

六、培养方式与方法

研究生的培养,采用课程学习、教学实践活动、学术活动、科学研究与学位论文工作相结合的培养方式,使得研究生不但有扎实的理论基础和宽广的知识面,同时具有较强的知识获取能力、知识应用能力和创新能力。

在指导方式上,采用导师负责与导师组共同培养的方式。在充分发挥导师的指导作用的同时,采取导师与教研室集体培养相结合的方法,并邀请校内和校外专家任课。

在培养过程中,积极发挥研究生的主动性和自觉性,更多地采用读书报告式、研讨式的教学指导方式,加强研究生的自学能力、动手能力、表达能力和写作能力的训练和培养。

研究生就读期间,加强研究生的思想政治工作和学术道德教育,采取思想政治理论课学习与经常性学风教育相结合的方法,充分发挥党团组织的作用和导师的教书育人作用。

同时,导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则,从研究生的实际情况出发,在研究生入学后1个月内制订出个人培养计划。

七、中期考核

为了加强研究生管理,提高研究生培养质量,研究生实行中期考核制度。中期考核主要包括思想品德、学习态度、学习成绩、研究能力和身体状况等内容,在第四学期末完成。由导师组成考核小组,评定成绩,确定该生是否可以进入学位论文阶段。其具体办法按《延安大学硕士研究生中期考核及筛选办法》的有关规定执行。

八、学位论文工作

1. 基本要求

硕士学位论文是研究生培养的重要环节。学位论文在导师指导下,选定研究课题,并通过开题报告后,由研究生独立完成。选题要具有较高学术价值和实践价值,具备科学性、学术性、创新性和可行性。论文字数不少于3万字。其选题与开题报告的具体要求,按照《延安大学关于硕士学位论文选题和开题报告的规定》执行;学位论文基本要求,遵照《延安大学硕士学位授予工作实施细则》。

2.基本程序

硕士生在第四学期初开始酝酿论文选题,中期提出选题意向,导师同意后,确定题目。学期末完成开题报告,并在硕士点内进行可行性论证。开题报告获得通过后,写出论文写作提纲。经导师指导修改后,在第五学期开始写作,并于学期末完成论文写作。第六学期初修改论文,经导师同意定稿后,送研究生院进行论文检测及评审,5月底到6月中旬前完成论文答辩工作。

3.学位论文的答辩和学位授予

研究生必须学完规定的课程,考核成绩合格,中期考核合格,完成实践必修环节,获得规定的学分后,方能申请论文答辩。

在读期间,研究生必须以第一作者身份并署名延安大学在有正式刊号且公开出版发行的刊物上至少发表1篇与本学科相关的学术论文。

硕士学位论文评阅、答辩及学位授予的具体办法按照《延安大学硕士学位授予工作实施细则》的有关规定执行。

﹒ 现当代文学学科课程设置一览表

课程

类别

编号

课程名称

学分

开课

学期

考核

方式

开课

单位

备注

学位课

1071901

英语

216

6

1-2

考试

外语学院

必修

1071902

中国特色社会主义理论与实践研究

36

2

1

考试

政法学院

必修

1071903

马克思主义与社会科学方法论

18

1

1

考试

马列学院

必修

05010601

中国现当代文学通史

54

3

1

考试

文学院

全选

05010602

中国现当代文学批评史

54

3

2

考试

文学院

全选

05010603

美学

54

3

1

考试

文学院

全选

05010604

文学批评方法论

54

3

2

考试

文学院

全选

05010605

20世纪中国文学思潮

54

3

3

考试

文学院

全选

05010606

现代重要作家作品研究

54

3

3

考试

文学院

现代方向

05010607

当代文学与文化

54

3

3

考试

文学院

当代方向

非学位课

05010608

延安文艺运动史

36

2

3

考查

文学院

现代方向

05010609

现代文学流派研究

36

2

4

考查

文学院

现代方向

050106010

现代戏剧研究

36

2

4

考查

文学院

现代方向

050106011

鲁迅研究

36

2

4

考查

文学院

现代方向

050106012

老舍与曹禺比较研究

36

2

4

考查

文学院

现代方向

050106013

陕西地域文化与文学研究

36

2

4

考查

文学院

当代方向

050106014

路遥研究

36

2

4

考查

文学院

当代方向

050106015

十七年文学研究

36

2

4

考查

文学院

当代方向

050106016

当代小说研究

36

2

4

考查

文学院

当代方向

050106017

当代散文研究

36

2

4

考查

文学院

当代方向

补修

本科

课程

050106018

文学理论

54

1

考试

文学院

同等学力

050106019

中国文学

72

1

考试

文学院

同等学力

050106020

外国文学

54

1

考试

文学院

同等学力

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