撰稿：何洋 核稿：刘鑫

（本网讯）8月30日下午，文学院2024级研究生入学教育大会在文学楼201报告厅举行。学院院长王俊虎、党委书记党子奇、副院长刘鑫、党委副书记张冰雁，学科教学（语文）专业负责人卜岩副教授、导师代表白玉副教授、24级研究生班主任张伟平老师、科研与研究生秘书李鹏睿老师及24级全体研究生参加本次会议，会议由李鹏睿主持。

会议第一项由院长王俊虎教授致辞，他对全体24级研究生的到来表示热烈欢迎，希望大家在文学院能够树立远大目标，脚踏实地，发扬延安精神，在未来三年的研究生学术生涯中有所收获。王院长回顾了延安大学的辉煌校史和院史。他强调，作为新时代的研究生，要在学术研究中传承延安精神，以实事求是的态度探究学术问题，从学术论文的原创性、理论深度，到研究方法的科学性，再到创新思维的培养是每一个研究生所要达到的基本要求。接着王院长对于学校学位授予的标准进行了详细解读。

其次由党子奇书记开展延安精神相关教育和学术道德及科研诚信教育。党子奇强调，延安精神中的实事求是、开拓创新，群众路线和自力更生、艰苦奋斗精神，不仅是革命成功的基石，也是学术道德的核心要素。他指出，学术论文的原创性是检验科研诚信的试金石。他鼓励每一位同学在研究生阶段都需要以开放的心态，接纳不同的观点，积极互动，将延安精神内化于心，外化于行，以诚信、合作和责任，共同推动学术进步。

再次由刘鑫副院长介绍了学术型研究生不同研究方向的研究特色，为2024级学术型研究生确定了未来的研究导向。刘鑫解读了2024版学硕培养方案，明确了课程设置、研究实践和论文撰写等各个环节的要求。他强调，研究生阶段是深化专业知识、培养独立研究能力的关键时期，而培养方案提供了一个完整而系统的学术框架，为研究生未来发展找到一条明确的路径。

接着，卜岩副教授解读了专硕培养方案，与学硕不同，专硕更注重实践与应用，强调理论与实践的结合。专硕方案旨在培养具备专业技能，能迅速适应社会需求的高级专业人才。卜岩副教授鼓励同学们无论选择哪条路径，都要保持对学术的热情，坚持学术与实际应用的双重追求，以期在未来的研究中发挥更大的价值。白玉副教授则详细讲解了学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见，让同学们明白两种学位的定位与差异，以及如何根据个人兴趣和职业规划选择合适的道路。她强调，无论是学术导向还是实践应用导向，最终目标都是为了提升自身研究能力，为未来职业发展打好基础。

24级研究生班主任张伟平则深入浅出地介绍了《中华人民共和国学位法》，他指出，作为一名合格的研究生不仅要有学术素养，还要有法制观念，需要遵守相关的教育法律法规，以确保学术活动的合法性与公平性。研究生秘书李鹏睿更是以《延安大学硕士研究生培养管理工作规定》为指南，详细介绍了延安大学硕士研究生培养管理工作具体的规则。他强调，学术不仅关乎个人，更关乎集体，每一位同学都应遵守学院相关的教育教学规定。

本次的研究生新生入学教育大会使同学们明确了未来的发展方向。对于新生尽快适应新环境，坚定崇高理想信念，树立学术科研信心，明确自身发展方向具有重要意义。